VERS LA PROFESSIONNALISATION DES ETUDIANTS EN ARCHITECTURE D’INTERIEUR – PEDAGOGIE PAR PROJET ET INT

Afin de réussir l’adaptation entre l’offre de formation et les exigences du marché de l’emploi, l’auteure propose un dispositif pédagogique professionnalisant spécifique à l’atelier de méthodologie de projet d’architecture d’intérieur en master professionnel. Ce dernier est la combinaison de deux formules : la pédagogie par projet et l’intelligence collective comme stratégie opérationnelle.