Psychologie

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  ENSEIGNER : QUOI QU’IL EN COUTE ? – LIENS PSYCHIQUES ET CONTINUITE PEDAGOGIQUE A DISTANCE

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  ETRE SOI A L’ECOLE – L’EXPRESSION DES ELEVES DANS LES PEDAGOGIES ALTERNATIVES

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  HISTOIRE DE LA FOLIE AVANT LA PSYCHIATRIE

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  HISTOIRES DE VIE EN FORMATION ET CLINIQUE NARRATIVE AU JAPON – EMERGENCE, DEPLOIEMENT, MUTATION

  د.م. 286,00 Ajouter au panier
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  INFLUENCE ET MANIPULATION, 3E EDITION – LA PSYCHOLOGIE DE LA PERSUASION

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  INFLUENCE ET PERSUASION 3ED AUGMENTEE – LA PSYCHOLOGIE DE LA PERSUASION

  د.م. 120,00 Ajouter au panier
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  J’AIDE MON ENFANT A MIEUX APPRENDRE – APPRIVOISER SON CERVEAU, SES EMOTIONS ET SON CORPS AVEC LES OU

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  JE NE VEUX PLUS ALLER A L’ECOLE

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  JOUER DEHORS – EXPLORER LA NATURE

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  L AUTORITE PAR LA CONFIANCE – UN MODELE DE RELATION EDUCATIVE

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  L’ATTENTION AUX VULNERABILITES DES ELEVES

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  L’EDUCATION BIENVEILLANTE, CA SUFFIT

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  L’EDUCATION EMOTIONNELLE ET SOCIALE – CLIMAT RELATIONNEL ET COMPETENCES D’ETRE

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  L’HERITAGE DE DURKHEIM POUR L’EDUCATION – CENT ANS APRES

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  L’INTELLIGENCE INTERCULTURELLE AU SERVICE DES COACHS – REGARDS CROISES POUR UNE NOUVELLE REFLEXIVITE

  د.م. 253,00 Ajouter au panier
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  LA DYSLEXIE : DE L’ENFANT A L’ADULTE

  د.م. 330,00 Ajouter au panier